如何改善當(dāng)前人才培養(yǎng)體系，國(guó)家開(kāi)始強(qiáng)調(diào)與支持構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)新體系，完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，健全產(chǎn)教融合的辦學(xué)體制機(jī)制，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。
百家合作 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
2019年8月23日，備受關(guān)注的新華·阿里云“校企聯(lián)盟·人才共建”發(fā)布會(huì)暨百家名企實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目簽約儀式即將在安徽合肥舉行。屆時(shí)新華互聯(lián)網(wǎng)科技將與143家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)代表進(jìn)行“百家名企實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目暨人才預(yù)定簽約”。
新華互聯(lián)網(wǎng)科技辦學(xué)31年以來(lái)，積極貫徹國(guó)家教育政策，以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場(chǎng)需求為突破口，積極實(shí)施校企合作的人才培養(yǎng)計(jì)劃，此次“百家實(shí)戰(zhàn)，校企合作”將為學(xué)生搭建多方聯(lián)動(dòng)、校企對(duì)接的平臺(tái)，共建不少于143個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。更大程度促進(jìn)廣大學(xué)子成功就業(yè)，為職業(yè)教育和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
定向培養(yǎng) 一專多能
所謂“校企合作”,是以直接提升在校學(xué)生技術(shù)技能掌握程度為導(dǎo)向而定制的新型人才培養(yǎng)模式。簡(jiǎn)單說(shuō),就是以結(jié)果為導(dǎo)向,以求職入職的實(shí)際工作崗位的技術(shù)技能需求為目標(biāo),設(shè)置對(duì)接對(duì)應(yīng)的相關(guān)課程,摒棄一般高校培養(yǎng)“理論通才”學(xué)生的教學(xué)模式,真正將求學(xué)與求職緊密聯(lián)系,將相關(guān)的崗位職責(zé)再進(jìn)行精準(zhǔn)拆分,著力培養(yǎng)學(xué)生在的實(shí)際用工技能，培養(yǎng)真正的“復(fù)合專才”。
以“實(shí)踐＋技能”的辦學(xué)模式為基礎(chǔ),完成學(xué)歷教育的同時(shí),也完成了就職上崗前的崗前培訓(xùn),甚至已經(jīng)成為專業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中的“高手”——這就是“校企”的核心宗旨,強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能的專業(yè)性和專一性,通過(guò)各種實(shí)踐、實(shí)訓(xùn),結(jié)合動(dòng)手能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在校期間就已能精確掌握用人企業(yè)的招牌標(biāo)準(zhǔn),甚至超標(biāo)掌握。
強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
辦學(xué)基礎(chǔ)條件優(yōu)秀,互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)領(lǐng)先,依托這143家上市公司或省內(nèi)有一定知名度且具備豐富校企合作經(jīng)驗(yàn)的尖端企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、深度融合,雙方共同制定“校企合作”的人才培養(yǎng)方案,明確方向；共同組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),專兼并蓄；共同建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與校外實(shí)踐基地,通用設(shè)備由學(xué)院籌備提供,專業(yè)設(shè)備由合作企業(yè)提供；共同安排專才班學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)。
在四個(gè)“共同”的支撐下,“校企合作”企業(yè)全程參與專才生的培養(yǎng)全過(guò)程,企業(yè)與學(xué)院之間是平等合作的“雙主體”形態(tài),企業(yè)的用人需求被進(jìn)一步細(xì)分化,學(xué)習(xí)內(nèi)容直接對(duì)接到相應(yīng)的崗位需求,量化標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),從而縮短了學(xué)生從課堂到崗位之間的距離,節(jié)省了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的時(shí)間。
理論實(shí)踐，無(wú)縫對(duì)接
新華互聯(lián)網(wǎng)科技擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，三師型教師占比80%，高技能教師占比60%以上。強(qiáng)大的師資力量，為同學(xué)們的成才做了最好的鋪墊。新華成立有專業(yè)的課程研發(fā)中心，精準(zhǔn)把控市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)需求，每半年升級(jí)一次課程體系，學(xué)生所學(xué)與企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。獨(dú)創(chuàng)的新任務(wù)驅(qū)動(dòng)式“五步教學(xué)法”，互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。
新華互聯(lián)網(wǎng)科技針對(duì)各專業(yè)，斥巨資興建VR、人工智能、電子競(jìng)技、電子商務(wù)、UI設(shè)計(jì)等項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備+優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，從根本上保證了教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)條件上學(xué)校也充分給予保障,做到人手一機(jī),方便學(xué)生隨時(shí)隨地自主上機(jī)練習(xí)實(shí)操熟練流程。
正是這些先進(jìn)的理念和超前的意識(shí),讓新華互聯(lián)網(wǎng)科技走在了前面,深度貫徹了國(guó)家培養(yǎng)專業(yè)合格職業(yè)人才的教學(xué)要求,強(qiáng)化了“現(xiàn)代學(xué)徒制”的教學(xué)模式,143個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目真正著眼于解決畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的時(shí)代，新華互聯(lián)網(wǎng)科技將繼續(xù)積極探索，營(yíng)造更好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境，為新華學(xué)生提供更加寬廣的平臺(tái)，更加豐富的機(jī)會(huì)，更加便捷的成功通道。
8月23日，請(qǐng)將目光聚焦中國(guó)·合肥，共同見(jiàn)證新華·阿里云“校企聯(lián)盟·人才共建”發(fā)布會(huì)暨百家名企實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目簽約儀式的盛大啟動(dòng)！
