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深入開展三教三訓(xùn)三講一練 塑造新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)達(dá)人

摘要 : 南京新華“三教三訓(xùn)三講一練”,鑄造互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代精英。

作為新時(shí)代的青少年,同學(xué)們不僅僅要打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),更要鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、協(xié)作的精神和溝通的能力,做一個(gè)綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)人才。業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)也能收獲理想的未來。

為提高學(xué)子的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,新華互聯(lián)網(wǎng)科技獨(dú)創(chuàng)了“三教三訓(xùn)”的教育管理模式。通過德育健康教育、法制安全教育、校紀(jì)校規(guī)教育、軍訓(xùn)、晨訓(xùn)、宿舍內(nèi)務(wù)管理及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃講座、專業(yè)技能認(rèn)證講座、創(chuàng)就業(yè)講座,美賞練習(xí)等,幫助學(xué)生打牢技能,提升整體素質(zhì)。

深入開展三教三訓(xùn)三講一練 塑造新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)達(dá)人

“三教”:德育健康教育、法制安全教育和校紀(jì)校規(guī)教育。

德育教育

加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代職業(yè)學(xué)校德育工作,是適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的必然要求,對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,具有重大戰(zhàn)略意義。南京新華電腦專修學(xué)校以培養(yǎng)人的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),在加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,打造特色教育職教品牌。

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法制安全教育

為了讓南新學(xué)子深入了解消防安全知識(shí),學(xué)校定期開展“關(guān)注安全、珍惜生命”的主題班會(huì),邀請(qǐng)消防安全師,從財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地讓學(xué)生們了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng),并對(duì)所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析,使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

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校紀(jì)教育

南京新華電腦專修學(xué)校每年會(huì)舉辦兩次校園文明禮貌月活動(dòng),進(jìn)一步提升學(xué)校文明層次和師生文明素養(yǎng),加大學(xué)生的思想道德教育,營(yíng)造“安全、文明、健康、和諧”的校園,更好地傳承和發(fā)揚(yáng)博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化。

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“三訓(xùn)”:軍訓(xùn)、宿舍內(nèi)務(wù)整理、早中晚訓(xùn)

軍訓(xùn)

軍訓(xùn)是“三教三訓(xùn)”的重要內(nèi)容之一。敬軍禮、走正步、徒手操、擒敵拳……通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

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宿舍內(nèi)務(wù)整理

南京新華電腦專修學(xué)校教官會(huì)組織新華學(xué)子進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)整理,尤為代表的就是“疊軍被”。學(xué)校用這種方式讓學(xué)生克服掉自己的惰性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從而為日后正規(guī)的學(xué)習(xí)和生活秩序做準(zhǔn)備。

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早中晚訓(xùn)

堅(jiān)實(shí)有力的腳步,若洪鐘的口號(hào),美好的一天從晨訓(xùn)開始。 晨訓(xùn)的目的不僅僅是強(qiáng)身健體,更重要的是要培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使全體學(xué)生特別是新生干事的綜合能力得到提升。

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“三講”:專業(yè)發(fā)展規(guī)劃講座、專業(yè)技能認(rèn)證講座、創(chuàng)就業(yè)講座

專業(yè)發(fā)展規(guī)劃講座

每一名同學(xué)入校前都會(huì)有專業(yè)發(fā)展規(guī)劃老師,結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律及專業(yè)特點(diǎn),從學(xué)生的興趣愛好入手幫助學(xué)生選定所學(xué)專業(yè)。正式入學(xué)后后學(xué)校有班主任開展“開學(xué)第一課”,跟同學(xué)分享了完整的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的六個(gè)階段,并強(qiáng)調(diào)了人生目標(biāo)與規(guī)劃的重要性。除此之外學(xué)校還會(huì)定期邀請(qǐng)專業(yè)行業(yè)專家進(jìn)校講座,幫助學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,把握重點(diǎn),提高技能。

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專業(yè)技能認(rèn)證講座

提高專業(yè)技能結(jié)合當(dāng)前職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)趨勢(shì),以就業(yè)導(dǎo)向?yàn)橹笇?dǎo),重視學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)勢(shì)在必行。通過設(shè)置合理的課程體系,選擇權(quán)威的考核機(jī)制,循序漸進(jìn)的開展教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,逐步提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,讓學(xué)生更好地服務(wù)社會(huì),讓實(shí)踐更好地指導(dǎo)教學(xué)。

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創(chuàng)就業(yè)講座

為了幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì),樹立正確的就業(yè)觀,學(xué)校會(huì)組織學(xué)生開展創(chuàng)就業(yè)專題講座,就學(xué)院學(xué)生所關(guān)注的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等熱門問題展開講座。從職業(yè)生涯規(guī)劃、個(gè)人興趣愛好、專業(yè)技能學(xué)習(xí)等方面闡述學(xué)生入學(xué)到工作成才的成長(zhǎng)過程,幫助學(xué)生了解科學(xué)職業(yè)規(guī)劃的方法,更好的幫助學(xué)生進(jìn)行合理的生涯管理,為學(xué)生走入社會(huì)做好鋪墊。

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“一練”:美賞練習(xí)  言、舞、歌、書、畫、拍

長(zhǎng)期以來,美學(xué)作為學(xué)校素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課和通識(shí)課收到廣泛的重視。隨著時(shí)代的發(fā)展,南京新華電腦專修學(xué)校的美賞練習(xí)形式多樣,如:演講、書、畫、視頻攝影、歌、舞、手工、插畫等。這樣的聯(lián)系不僅能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力和審美實(shí)踐能力,從而讓美學(xué)實(shí)現(xiàn)其作為人文學(xué)科的審美教育課程。

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 南京新華“三教三訓(xùn)三講一練”,鑄造互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代精英。

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