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職教點(diǎn)燃青春夢(mèng)想,新華賦能出彩人生

摘要 : 只要心中有夢(mèng),行行都可以書寫精彩。新華筑夢(mèng)人,用希望的光,點(diǎn)燃一盞盞明燈,照亮了無數(shù)有志青年的成才之路。職教報(bào)國(guó)出彩人生 新華學(xué)子引關(guān)注“我人生中最幸運(yùn)的事,就是在迷茫失

只要心中有夢(mèng),行行都可以書寫精彩。新華筑夢(mèng)人,用希望的光,點(diǎn)燃一盞盞明燈,照亮了無數(shù)有志青年的成才之路。

職教報(bào)國(guó)出彩人生 新華學(xué)子引關(guān)注

“我人生中最幸運(yùn)的事,就是在迷茫失措的時(shí)候,是新華開啟了那盞照亮我未來的燈。”這是新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)子的心聲。近期,央視10套《職教改變命運(yùn)》欄目和人社部職業(yè)能力建設(shè)司、中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)社共同主辦運(yùn)營(yíng)的“技能中國(guó)”微信公眾號(hào)先后以“職教報(bào)國(guó),出彩人生”為題報(bào)道了新華互聯(lián)網(wǎng)科技杰出校友楊銀燕和陳進(jìn)用技能書寫精彩人生的故事,受到社會(huì)廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。

從迷茫少女到出彩企業(yè)家,她改變了家人的命運(yùn)

楊銀燕2012年畢業(yè)于新華互聯(lián)網(wǎng)科技環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),畢業(yè)后在學(xué)校的推薦下,楊銀燕選擇到上海發(fā)展。成了公司年齡最小的設(shè)計(jì)師和最受歡迎的電腦“百事通”!2015年她獨(dú)自創(chuàng)立了上海冉米建筑裝飾有限公司,年?duì)I業(yè)額600萬。 “新華獨(dú)特的教育模式讓我蛻變,使我變得更加優(yōu)秀!可以說是新華幫我打開了改變命運(yùn)的大門?,F(xiàn)在我可以驕傲的說:出彩人生,我可以!”新華的包容性,使她慢慢的成長(zhǎng)和強(qiáng)大,讓她從最初來新華不會(huì)開機(jī)的迷茫少女,一路成長(zhǎng)為一名立足于上海的企業(yè)家。

職教點(diǎn)燃青春夢(mèng)想,新華賦能出彩人生


而另一名從山溝里出來陳進(jìn),同樣利用職業(yè)教育改變了自己的命運(yùn),電商致富,造福家鄉(xiāng)!

電商致富 振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì),他改變了家鄉(xiāng)的命運(yùn)

2004年,僅僅十歲左右的陳進(jìn),跟隨父母走出了大山,來到了杭州生活,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)科技高速發(fā)展的城市,陳進(jìn)萌發(fā)了學(xué)習(xí)電子商務(wù),將來帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們共同致富的想法!在校期間,陳進(jìn)便和同學(xué)們合力開了一家電子商務(wù)公司。畢業(yè)后的陳進(jìn),放棄了大企業(yè)的工作機(jī)會(huì),回到老家凱里開起了一家專營(yíng)特色農(nóng)產(chǎn)品的電子商務(wù)公司。他利用在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中得到的經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合當(dāng)?shù)卣桶傩?,做起了農(nóng)副特產(chǎn)線上線下的銷售,創(chuàng)造了單月20萬元銷量的好成績(jī)。“新華電腦學(xué)校就像一座橋,把我和家鄉(xiāng)連接在一起。未來,我還會(huì)研發(fā)更多的品類,讓更多人了解我的家鄉(xiāng),買到我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),同時(shí)也為我們祖國(guó)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)一份微薄的力量”。

職教點(diǎn)燃青春夢(mèng)想,新華賦能出彩人生

職業(yè)教育改變的不僅僅是學(xué)生本人的命運(yùn),更改變了家人和家鄉(xiāng)的命運(yùn)。從迷茫少女,到都市CEO;從鄉(xiāng)村窮小子到振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的電商人,陳進(jìn)和楊銀燕是萬千新華人中的縮影,每年有40661名學(xué)子走進(jìn)新華開啟繽紛多彩的技能人生。他們的經(jīng)歷無不告訴我們,職業(yè)教育讓每一個(gè)學(xué)生都有出彩的機(jī)會(huì)。

專業(yè)  賦能新人才

教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命線!新華互聯(lián)網(wǎng)科技始終把教學(xué)質(zhì)量擺在第一梯度,而好的專業(yè)是學(xué)生好就業(yè)的基本前提。新華課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)密切關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才需求,根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)人才缺口,研發(fā)開設(shè)了5D視覺影像設(shè)計(jì)、5G軟件開發(fā)工程師、動(dòng)漫游戲與競(jìng)技管理、VR空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)師等熱門專業(yè)。好專業(yè),為培養(yǎng)更多、更全面的專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才提供了保障。

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好老師手把手 零基礎(chǔ)教學(xué)

教育的發(fā)展離不開好學(xué)校,學(xué)校的教學(xué)離不開好老師。辦學(xué)33年來,新華互聯(lián)網(wǎng)科技始終堅(jiān)持“愛與責(zé)任,匠心育人”,三師型”教師既是“四有”好老師又是電腦工程師,他們是學(xué)生成才的引路人和筑夢(mèng)人。

 職教點(diǎn)燃青春夢(mèng)想,新華賦能出彩人生

他們因材施教手把手零基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí),注重學(xué)生的有感教育。新華互聯(lián)網(wǎng)科技堅(jiān)持以學(xué)生為中心,以“項(xiàng)目”為核心,獨(dú)特應(yīng)用“五步教學(xué)法”、“項(xiàng)目化教學(xué)”,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作性、創(chuàng)造性,注重提升學(xué)生解決問題的能力和綜合素質(zhì)。好老師,好專業(yè),有力地保障了學(xué)生學(xué)得會(huì),好就業(yè)。

新模式助力新就業(yè)
職業(yè)教育,是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。新華互聯(lián)網(wǎng)科技升級(jí)“π型人才”的培養(yǎng)模式、開展“五項(xiàng)能力”教育,培養(yǎng)新華學(xué)子“職業(yè)適應(yīng)力、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、職業(yè)發(fā)展力”。

      職教點(diǎn)燃青春夢(mèng)想,新華賦能出彩人生

全新的育人模式全程呵護(hù)同學(xué)們成人成才,助力每一個(gè)新華學(xué)子都能夠擁有出彩人生,錦繡前程。

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